高中化学教学生活化的探讨
伴随新课程的开展,"回归生活"逐渐成为学科教学的主题,为符合新课程发展的形势,需让化学课回归生活;为符合化学教学的本质,更需要让化学从生活来,回生活去.本文就高中化学学科课堂中开展生活化教学进行了简单的分析.
高中、化学教学、生活化
G633.8;G434;G718.5
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中、化学教学、生活化
G633.8;G434;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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