高中历史教学中的史料教学研究
随着新课程改革的不断深入,教师在不断的学习和改进自身的教学方法.作为高中历史教师,在教学中运用史料教学这种新型的教学方法,可以有效的提高历史课堂教学效率.教师在平日的教学中如何选用史料、巧妙的设问题、引发学生的学习兴趣,提高学习效率本文就高中历史史料教学的相关问题进行研究,以此可以更好的开展今后的教学工作.
高中历史、史料教学、有效策略
G633.51;G434;G712
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
331
点击收藏,不怕下次找不到~
高中历史、史料教学、有效策略
G633.51;G434;G712
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
331
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn