小组合作学习在高中历史教学中的有效展开

摘要：

随着新课程改革的不断推进,高中历史的教学问题越来越引起教育人士的关注.从目前小组合作学习在高中历史教学中的应用现状来看,还普遍存在着流于形式、合作效率较低等问题,因此十分有必要对小组合作学习在高中历史教学中的有效展开进行相关的探讨和研究.本文主要分析小组合作学习的基本含义及其在高中教学中有效开展的重要作用,阐述了目前高中历史教学中小组合作学习存在的一些问题,并在此基础上提出了小组合作学习在高中历史教学中的有效展开的措施,以提高高中历史教学效率.

关键词：小组合作学习、高中历史、教学

分类号：G633.8;G434;G7

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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