"说"故事,让历史课堂生动起来
历史故事是历史教学中常用的手段之一,通过教师绘声绘色的讲述历史故事,将理论知识巧妙地融入到故事之中,促使学生能够更加容易接受和理解.本文将从三个方面叙说如何正确选择和应用历史故事,使得历史课堂更加生动,知识内容更加通俗易懂.
高中历史、历史故事、教学策略
G633.51;F426.9;G434
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
307
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高中历史、历史故事、教学策略
G633.51;F426.9;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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