浅谈在具体教学中实施素质教育的几点体会
在素质教育中,我深刻体会到自己肩上的重任之大,在边学习边教学的过程中,积极汲取和消化素质教育的新思想、新理念,在完整的理论指导下,我投入到紧张的教学中去.有人说:人无论做什么事都要经常回过头来,仔细思考一下,今后才能做得更好,没有反思就没有提高.在实施素质教育的过程中,我感想颇多,愿与各位同仁共同探讨.
一、对创设情境的几种做法
1.创设情境要充满童趣
低年级的孩子注意力集中时间短,对故事、童话、动物都非常感兴趣,因此把教材中的问题编成童话、小故事,用小动物来做主人公,使学生身处拟人化的世界,"投其好而行之".这样,不但增强了课堂教学的趣味性,而且还能够有效地调动学生的学习积极性,使学生全身心地投入到数学学习中.
实施素质教育
G40-012;G641;TU244.2
2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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