对初中化学与生物相融合教学的几点思考

摘要：

开展综合性教学有利于拓展学生学习视野,促进知识迁移与融合.初中化学与生物同属自然科学,在某些方面具有共融性.本文在二者的融合性教学方面进行了初步探讨,论述了初中化学教学中联系生物学进行教学的重要意义,分析了其融合教学的具体内容,并对融合教学的具体途径进行了探讨.

关键词：初中化学、生物、融合、途径

分类号：X703.1;G633.8;P542+.1

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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