浅谈"供给侧"下高职院校思政教育工作"课程化"
供给侧是相对于需求侧而言的,在高职院校的学生思政教育工作中,应该根据学生实际学习和生活中的真实的需求,来有重点的开展学生思政教育工作.文章通过思政教育"课程化"教育模式,针对学生在大学期间各个阶段的需求,从实际出发通过各种方法和手段来解决学生在学习、生活中的困难,努力将学生培养成德才兼备,全面发展的社会主义建设者和接班人.
"供给侧"、高校思政教育工作、"课程化"
G41;C913.8;G641
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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