分层教学在小学语文教学中的实施策略研究

摘要：

小学语文课程的学习越来越重要,它影响着学生人文素养的培养,以及对中华传统文化的认识与继承.面对如此重要的小学语文教学,教师改变传统教学模式寻求创新,根据学生认知水平的不同,采用分层教学改变传统教育的"一刀切"现象,激发学生对语文学习的兴趣,由之前的被动学习转变为主动接受知识,进行有意义的学习.分层教学作为一种新的小学语文教学模式,通过对课前准备工作分层、课上教学分层以及课下工作分层,以适应不同认识水平的学生,拙文对其在小学语文教学中的实施策略进行简单阐述.

关键词：小学语文、分层教学、实施策略

分类号：G623.2;G420;G710

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220