高中语文新课程诗歌审美性教学探索
新课程标准要求教师通过诗歌教学培养学生形成诗歌鉴赏能力.本文从当前我国高中语文诗歌教学中存在的问题入手,对高中语文新课程诗歌审美性教学进行分析和研究.
高中语文、新课程、诗歌、审美性
G633.3;G434;G712
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、新课程、诗歌、审美性
G633.3;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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