如何有效提升小学语文朗读教学的策略
朗读不仅能发展学生的思维,而且能激发学生的情趣.学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深.在阅读教学中,恰当地、充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维以及陶冶情感.
小学语文、朗读、策略
G623.2;G712;G434
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、朗读、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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