基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
作为小学教育阶段的基础课程之一,小学语文课堂的教学质量直接影响学生的后续发展.当前我国小学语文课堂教学现状与素质教育的要求之间存在着较为显著的差距.为了实现促进学生良性发展的目的,小学语文教师需要加强对课堂教学的创新.本文从集体活动效果问题入手,对基于素质教育背景的小学语文课堂教学创新进行分析和研究.
素质教育、创新、小学语文课堂、教学
G623.2;G710;G451
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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素质教育、创新、小学语文课堂、教学
G623.2;G710;G451
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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