小学语文阅读教学中朗读的有效指导
小学《语文课程标准》对阅读教学要求指出:"喜欢阅读,感到阅读的乐趣.""能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文."可见,朗读在语文教学中占有十分重要的地位.他是理解课文内容的重要途径,也是学好普通话的,从小培养良好语言习惯的基本手段.朗读以规范学生的口语,增强学生的语感,加深学生对语文的感悟,还有助于发展学生的语言和思维.可见朗读训练在低年级阅读教学中不可缺少的一项重要的训练.
小学语文、阅读教学、有效指导
G623.23;G762;G4
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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