导学启思——关于小学数学有效课堂提问的实践分析
小学数学是基础教学中最重要的学科,教师要鼓励学生有效提问,根据学生的实际情况选择可以调动学生学习兴趣问题,并且教师还可以通过引导,让学生能够充分掌握了关键知识和学习方法,促进学生能够积极思索,帮助学生找到良好的学习方法.
小学数学、导学启思、课堂教学、策略
G633.41;G424.21;G82
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、导学启思、课堂教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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