小学高年级数学中创意法教学的有效运用

摘要：

新课程理念实施的背景下,课堂教学的目标明确了"知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观"三个维度.义务教育阶段小学高年级数学教学,既要培养学生良好学习习惯,又要培养学生对学习、对生活、对人生良好的情感态度.因此,在小学数学课堂教学中应用创意法教学,对课本的基础知识、基本概念,我们教师要舍得花时间,引导学生自己去探索,去实践,让学生主动参与知识形成的过程,全面提升学生的数学综合素养.

关键词：新课程、小学数学、创意法、有效运用

分类号：G641;G434;F272.92

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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