浅谈新课程下初中数学的情境问题教学
创新精神、创造能力的培养关系到经济社会的可持续发展.在基础教育阶段大力实施素质教育,培养学生的创造精神和实践能力,促进学生个性健康发展,已成为教学工作的发展之势,而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效教学方法.
初中数学、情境问题、教学策
G633.6;G434;D64
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、情境问题、教学策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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