破解军队院校学员骨干能力制约探索发挥模拟机关育人功能
习主席在全军政治工作会议上明确指出,要把"对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁"作为军队好干部的标准.军队院校培养的生长干部学员是部队未来的一线指战员,培养他们的指挥能力素质应该从官之初的"第一粒"扣子系好.当前,许多军事院校的校、系各级都有学员兼职参谋、干事、助理员的身影,如何让学员骨干在兼职岗位上打牢第一任职的基础,应把好"选、训、用"三道关口,切实发挥岗位平台的育人功能.
一、注重选准配强,树立良好导向
模拟机关是实行院校系队管理模式的重要一环,兼职骨干"选角"得当与否,关系着模拟机关"战斗力"的强弱.为此,"选准配强"要从三个方面下功夫:一是搞好教育发动.积极探索领会生长干部学员综合育人、实践育人理念的重要意义和现实要求,针对部分学员存在的"当骨干影响学习"、"搞管理得罪同学"、"不懂带兵不等于当不好干部"等错误认识,要用参谋人员"六能六会"标准和部队反映的毕业学员"两强四弱一窄"现象,引导大家反思差距,认识到骨干岗位锻炼是胜任第一任职、积蓄发展潜力的"必修课",充分调动起学员争当骨干的积极性.二是严格标准条件.明确兼职骨干应达到的基本条件,坚持"六个不选":纪律观念不强的不选、任职动机不端正的不选、学习成绩差的不选、军事素质弱的不选、群众不认可的不选、党支部不推荐的不选,着力把全面过硬的优秀学员选出来,发挥机关兼职骨干对学员骨干队伍的辐射带动作用.三是规范选拔程序.细化兼职骨干选拔考核办法,按照个人申请、支部推荐、民主测评、素质考核、面试答辩、成绩公示、正式任命7个环节组织实施,做到公开公平公正,凭实力竞争上岗.
育人功能、军队院校、学员骨干、能力制约、模拟机
G641;E2;G203
2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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