新课改理念下的音乐课堂教学
随着新课程改革浪潮的兴起,新课程的教育理念,促进了音乐教学评价的变革,这个标准要求建立发展性的综合评价机制,使音乐教学在促进教师不断提高促进学生素质全面发展方面发挥着潜移默化的作用.通过各种评价手段的合理运用,尊重学生个性发展,促进每个学生全面发展,体现"以评价促进发展"的教学思想.
新课程、音乐、课堂教学、培养、发展
G633.951;G424.21;J60-4
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课程、音乐、课堂教学、培养、发展
G633.951;G424.21;J60-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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