思深方益远,谋定而后动,知止而有得——Flash动画制作教学反思

摘要：

这学期开学时,接下了初二的信息课程,翻开目录,看到了这个学期要学习flash制作动画,以前,有些学生认为学习这个没用,认为无法应用到实际中去,根本不听,表现好点的学生也只会做老师上课讲的那个例子,甚至有些学生可能会因此抱怨老师上课太无趣.面对这种现象,我选择探索新的教学方法,重新设计教案,根据本学期的教学情况来看,效果确实不可同日而语.下面我将从几个方面,浅谈Flash动画制作的教学反思.

机标关键词：flash动画制作、教学反思、谋定而后动

分类号：G434;G718.3;G633.91

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：314