生活—作文取之不竭的『源头活水』

摘要：

作文是语文教学的重要组成部分,在职高生素质培养与新课改的对接中,作文教学仍要坚持不懈地走"生活化"道路,我们可以引导学生从以下方面努力:培养写作兴趣、积累写作素材、体验写作魅力、捕捉写作机会等.

关键词：职高生素质培养与新课改、作文教学、生活化

分类号：G4;D903;G02

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：295-296