"以人为本"教学理念在小学语文中的研究
随着教育改革的不断深入,学校教育中越来越重视学生的主体地位,更加强调"以人为本"的教育教学理念.语文学科是最具人文性质的学科,诣在对学生的文化素质进行综合提升.但是受传统的应试教育的影响,语文教育的人文性质越来越弱,无法发挥其应有的作用.本文将对小学语文教学中,对"以人为本"教学理念的应用进行探究,以期待找到对相关教育学科提供借鉴的建议与意见.
小学语文、"以人为本"、教学理念
G623.2;G4;H319
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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