武汉工程大学教学评价对策研究

摘要：

一、学校层面
1.提高领导的重视度,加强对学生评教工作的宣传力度
武汉工程大学校领导要应转变教学评价理念,提高对学生评教工作的重视,从人力和物力等方面都要给予评教工作大力支持.学校分管教学工作的领导在日常工作中,应当积极监督和检查学生评教活动的执行开展情况,并做出总结和反馈,保证评教工作持续良性的运作.

机标关键词：大学教学评价、武汉工程大学、评价对策

分类号：G642;G40-058.1;G251

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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