校长巧管理促教师成长
校长在管理过程中要严格执行学校制定出的制度,但也要根据实际情况进行人性化的管理.教学质量是学校的生命线,有效实现学校教学管理,进一步明确课堂是实施素质教育的主要阵地,是学校工作的重中之重.因此,学校要想全面提升教育教学质量就应以教学工作为中心,以常规教学为抓手,管理过程中既严格执行学校各项教学制度更应结合实际巧妙处理教学现象,从而提高课堂教学质效."滴水石穿,功到自然成",校长灵活巧妙有效的管理能很好的促进教师的成长,促使学校良性发展,从而提高学校的教育教学质量.
学校管理艺术、促教师成长、提升教育教学质效
G451.2;G645;G715
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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