影响小学数学概念教学的关键因素
数学概念是小学数学课程教学的重要组成部分,对于数学概念的良好掌握有助于促进学生对于数学知识的深入理解.本文着重探讨了影响小学数学概念教学的关键因素及优化策略,以期进一步提高数学概念的教学质量.
小学阶段、数学概念、有效教学、关键因素
G623.5;G434;G72
新媒体时代提高小学生数学阅读能力培养方法研究子课题
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
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小学阶段、数学概念、有效教学、关键因素
G623.5;G434;G72
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2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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