小学作文教学生活化研究

摘要：

在当前新课改进程的不断推进之下,小学语文作文教学目标也发生了变化.为了更好地实现教学目标,需引导学生从生活化角度入手,更好地丰富写作的素材和情感.本文分析了小学作文教学生活化的作用,基于此重点探讨了教学的有效策略,以期促进作文教学质量的提升.

关键词：小学阶段、作文教学、生活化角度、有效策略

分类号：G623.2;G434;F114.46

在线出版日期：2017-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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