小学生记英语单词的巧妙方法
在我教学的这几年里发现,很多孩子抱怨记不住单词,或是记住了也很快遗忘,再或是死记不活用.记忆力训练的方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使英语教学更加符合语言教学的规律,只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质.
音标、音节、图片、多元、记忆法
G623.31;H319.3;G434
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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音标、音节、图片、多元、记忆法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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