浅析初中语文以生为本对话教学的实践
从现代教育观点出发学生是获取知识的主体,以生为本是新课程标准的核心理念,教师需关注和面向每一位学生,并坚持因材施教的教育原则.在初中语文课程教学中运用以生为本对话教学模式,可以充分展现出语言教学的特色与优势,且提高学生的语文学习能力.笔者以如何实施初中语文以生为本对话教学为浅析对象,并列举出部分恰当的实践对策.
初中语文、以生为本、对话教学
G633.3;G434;G712
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、以生为本、对话教学
G633.3;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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