浅析初中语文以生为本对话教学的实践

摘要：

从现代教育观点出发学生是获取知识的主体,以生为本是新课程标准的核心理念,教师需关注和面向每一位学生,并坚持因材施教的教育原则.在初中语文课程教学中运用以生为本对话教学模式,可以充分展现出语言教学的特色与优势,且提高学生的语文学习能力.笔者以如何实施初中语文以生为本对话教学为浅析对象,并列举出部分恰当的实践对策.

关键词：初中语文、以生为本、对话教学

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2017-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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