浅谈小学生数学语言表达能力的培养

摘要：

数学本身是一种语言,一种简约的科学语言.与此同时,对于数学教育而言,语言活动是一项重要的数学活动.每天课堂内外的教授、听讲、回答、讨论、还有看书、解题等等,都要同语言打交道,以语言为媒体,借助书面或口头的表达学会原理、概念、公式和方法.在这些过程中,语言是描述、表达意义的工具,思想交流的载体,甚至还被当做处理的对象.它有着不容忽视的功能.国内外都有研究表明,学生的语言能力与数学学习的成绩存在着一定的相关性.所以,小学数学课中对学生数学语言的培养是极其重要的.

机标关键词：语言表达能力、数学语言、小学生、能力的培养、学生数

分类号：G633.6;G420;G715

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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