高中学生培养数学直觉思维能力的路径分析

摘要：

直觉思维能力与逻辑思维能力是学习数学过程中必不可少的两种思维能力，直觉思维能力更是学生在解数学图文大题中的基础必备能力，本文分析了数学直觉思维的作用，更从学生的角度探讨了培养数学直觉思维能力的路径。

关键词：高中学生、数学直觉思维、路径分析

分类号：G633.41;G434;F270

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218-218