小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策
当前,教育改革在不断的发展中,小学体育教学工作的评价标准和教学模式也发生了一定的变化。在小学体育教学过程中,开展体育游戏,能够吸引学生的兴趣,调动学生的课堂参与积极性,帮助学生掌握体育运动的基本技能和基本知识,促进小学体育教学工作的更好开展。笔者针对小学体育教学中运用体育游戏的价值和具体策略进行了探讨。
小学体育、体育游戏、价值、对策
G712;G807.02;G633.96
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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