中学体育教育教学多样化教学模式初探

摘要：

初中体育是我国体育教学体系的基础所在，是夯实学生体育基础技能的基点，是培养学生科学锻炼理念的起源，是提升学生综合素养的重要环节。传统中学体育单一化、程式化教学特性，严重影响教学实效，难以契合教学要求。中学体育教学亟待多样化教学策略的实施，以此激发学生学习兴趣，全面提升学生身体素养。

关键词：中学、体育、教学、多样化

分类号：G807;G642;G420

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156