刍议“新闻播报”在高职《思修》课堂教学中的运用

摘要：

高职《思修》课堂教学中，“新闻播报”因其时效性、丰富性和趣味性，激发了学生课堂学习的主动性，切实提高了《思修》课堂教学的实效性，具有重要的意义和价值。本文将围绕新闻播报的含义与特点、运用的必要性和实际应用三个方面逐一阐释。

关键词：新闻播报、高职《思修》课堂教学、运用

分类号：G641;D25/26;G434

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148-148