中职音乐教育学生音乐素养的培养及提升策略探讨
音乐作为中职教育中的重要学科,其能够调节心情、陶冶情操、增强素养,让学生感受音乐的同时感受人生与生活,提高学生的艺术修养和综合素质。在教育体制深化改革的背景下,素质教育人才的培养已经成为国家教育的重要目标,音乐素质教育也成为中职教育教学活动中的重要内容,通过教育来增强学生的音乐创造力、鉴赏力和感知力,实现学生的自由全面发展。本文就对中职音乐教育学生音乐素养的培养及提升策略进行分析和探讨。
中职音乐教育、音乐素养、培养策略
G625.5;G718.3;G451
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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