思维导图在高中物理教学中的运用探究

摘要：

在教育体制深化改革的背景下，许多新的教学方法和教学理念被应用于教育教学活动中，进一步推动了教育事业的发展。思维导图作为现代化教育中的一种教学方法，将其运用于高中物理教学中，可以充分调动学生的主观能动性，激发学生的学习动力，提高教学效果。当前由于高中物理学科涉及诸多知识点和繁重的教学任务，且知识点之间的关联性较强，如何在其教学中导入思维导图，已经成为高中物理教师急需解决的问题。本文就对思维导图在高中物理教学中的运用进行分析和探讨。

关键词：思维导图、高中物理教学、运用

分类号：G633.7;G434;G718.5

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80