关于新课改下初中语文教学研究
随着社会的发展,对人才培养要求的提高以及教育模式的改革,新课改逐步在全国得到广泛地推广。新课程不仅在城市得到了支持和推行,还在农村教学中得到了一席之地。大多数城市教学设备完善,老师学生的综合素质较高,新课程的出现,得到了很好的利用,一改往日传统上课模式。老师教学有道,学生有自己的独到见解并不吝分享,语文课堂呈现出一片生机勃勃之景。然而,并非所有学校都有如此可观之景,一些学校特别是农村虽然也推行课改,但成效甚微,甚至适得其反。归根究底,在于传统对农村不发达地区的影响根深蒂固,老师同学的观念没有得到及时的更新。也由于农村地区资源匮乏,设备粗糙,老师素质较低,没有掌握语文教学的规律和方法,也没有明晰新课程的理念和要求,依然照搬传统,因循守旧,没有做到与时俱进。
新课改、初中语文、教学研究
G633.3;G434;F333.13
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-71,72