创新思维在小学体育教学中的培养研究
在开展小学体育教学实践活动中,作为现代专业化体育教师,要联合不同途径锻炼学生创新思维技能,这样才能确保学生今后对体育课程学习热情的持续高涨结果。同时,教师完全有必要将一系列生动的语言、生活现象融入到教学情境之中,令学生同步进行大胆自由地想象,力求在教学规范体制日益健全基础上,成功培养学生的发散性思维习惯。
小学体育教学、创新思维、培养
G633.96;G807.01;G43
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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