"氨分子运动实验"的创新设计

摘要：

一、实验在教材中所处的地位与作用
本实验是九年级化学人教版第三单元《物质构成的奥秘》课题1《分子和原子》中的探究实验.通过本实验能培养学生的观察能力,激发学生抽象思维意识,更主要的是帮助学生进一步认识和理解微观粒子(如分子)的存在和运动,对以后的化学教学能起到良好的铺垫作用.

机标关键词：创新设计、分子运动、氨分子、运动实验

分类号：O641.121;R541.6+1;TH122

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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