"三少民族"地区高职院校拓展大学生实践教育的途径
我国内地和沿海地区高职院校在校大学生的实践教育总是紧跟教育政策的步伐,加之资源丰富、经济发达等有利的社会条件,内地高职大学生实践教育成效显著,而与之相比,"三少民族"地区高职院校大学生实践教育工作就明显滞后了许多.笔者首先分析了"三少民族"地区高职院校实践教育的现状,并且分析了"三少民族"地区高职院校实践教育存在的原因,接着提出了学生实践能力培养的要求,最后探讨了"三少民族"地区高职院校开展实践教育对师资、政策、观念、场地等软硬件方面的要求拓展大学生社会实践的新途径、新项目和新要求.
三少民族、高职院校、实践教育、社会发展
G641;G711;G444
2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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