浅谈小学数学教学中小组合作学习现状及对策

摘要：

小组合作学习是新课改背景下衍生的一种新型、高效的教学方法.在小学数学教学中的应用可以优化传统的数学教学模式,帮助学生明确的责任,进行合作分工,可以使学生互助学习、共同进步.同时这种教学方法可以增加师生、学生之间的交流,激发学生的学习热情,促进学生学习效率的有效提升.本文就对当前初中教学中小组合作学习现状及对策进行一些分析.

关键词：小学数学、小组合作学习、现状及对策

分类号：G420;G633.6;G7

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208