浅谈小学语文教学运用默会知识的实践途径

摘要：

小学语文是基础教育阶段的重要学科,着重培养学生的语文素养和综合领悟能力.而默会知识强调的是认识主体暗自领会的能力,这种能力强调人对事物内涵的全面把握,含有领悟之意.在小学语文教学中运用默会知识,对于提高学生的语文学习效率和文学领悟能力发挥着独特的、不可替代的作用.本文围绕着小学语文教学运用默会知识这一中心论点,先浅析了小学语文教学运用默会知识的作用,并从三个方面详细阐述了小学语文教学运用默会知识的实践途径.

关键词：默会知识、小学语文、语文教学、实践途径

分类号：G412;G633.3;I2

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188