探讨小学数学教学中数形结合思想的应用

摘要：

小学数学教学中运用数形结合思想是实际较为广泛的情况,无论是在数学概念与问题的理解、计算中,其运用都较为便捷.在使用中,要充分的掌握学生的理解与思维能力,结合科学技术,有效利用网络资源与多媒体技术,提升操作简便性,从而保证数形结合思想运用的有效性.

关键词：小学数学、教学方法、数形结合

分类号：O1-42;TP37;G633.6

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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