高中数学教学中如何培养学生自主探究意识

摘要：

在长期应试教育的影响下,我国高中生与国外学生相比虽然理论知识十分丰富,但是自主探究能力较为薄弱,高中生普遍没有自主探究学习的意识,而我国高中教育也没有给学生适宜的条件.自主探究意识在实验型学科中十分重要,只有学生自我学习、独立探究才能实现某学科的创新与发展.我国高中数学教学策略急需改革,将培养学生数学自主探究意识作为教学任务的一部分.笔者在文中介绍了几种培养学生自主探究意识的数学教学策略.

关键词：高中数学、自主探究、教学策略

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170