试论初中音乐课堂教学中的师生互动问题
随着社会的不断进步,学生的学习环境也变得越来越多元,不再是以往那种单调枯燥的知识性学习.由于传统教学的桎梏,导致很多学生对于音乐课堂没有一个正确的认识,在那样的环境下开展的教学效果,也是可想而知的.在新课改的改革中,要想实现最佳的初中音乐课堂教学环境,除了不断优化教学模式和教学方法外,老师还应该重视和学生的互动性.在交流活动的过程里,增进师生感情,活跃课堂气氛.
初中音乐、师生互动、应用策略
G633.41;G434;H319.3
2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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