学校职能部门、系(部)绩效管理的实践与思考——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

摘要：

绩效管理是人力资源管理的一个最重要的手段,对于学校职能部门、系(部)推行这种管理,有利于增强学校职能部门、系(部)工作的主动性,增强教职员工的团队意识,也是职能部门、系(部)年度工作目标任务分解的主要抓手,对引导和规范员工的行为有积极作用,使日常工作做到有的放矢.常州刘国钧高等职业技术学校试行这种管理方式,结合职业教育的特征与发展要求,通过设置一系列科学、合理、可行、可量化的指标,提升本校的管理、办学水平,促进学校管理水平的提升,各项工作在原有基础上有较大提升.

关键词：绩效管理、职业学校、思考建议

分类号：F270.7;G640;G710

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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