我的"国培"成长故事——老骥伏枥,志在千里
从教二十余年,从一个青涩的年轻教师,成长为一名教学经验丰富,教学能力较强的老教师,看着一批批学生的毕业,长大成人,走上工作岗位,虽不是个个成为栋梁之才,看着学生们都能自食其力,为社会做贡献,偶尔还有个别学生出息的令人自豪与骄傲,有时想想,还颇为沾沾自喜.
成长故事、老骥伏
H1;J905.2;I712.074
2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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成长故事、老骥伏
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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