用音乐艺术陶冶国人的美好情感
欣赏美、崇尚美是人们骨子里的天性,但环境中的真善美和假恶丑会作用于人的天性.音乐艺术是人们生存环境中的美丽元素,又是极易与人们情感交融的元素,因之,音乐艺术既是在学校教育中培养青少年音乐专长和美好情感的课程,也是社会教育中对全体国民进行正能量传递和陶冶美好情感的有效载体.
音乐艺术、美好情感、学校教育、社会教育
B83;B94;G41
2016-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐艺术、美好情感、学校教育、社会教育
B83;B94;G41
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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