追求数学教学生活化,让数学学习服务于生活
当今的社会是个数字化的社会,数学的运用无处不在,这给数学的教与学带来了更大的实用性与可"亲近性".数学原本是很抽象化的一门学科,但是数学在现实生活中的更加普遍和深入应用和在现实生活中越发显示出它的重要性这样的社会现象与事实,一方面促使数学的研究、发展更加趋于专业化的深入和生活中更大范围的普及,使数学这门学科在现实生活中更"俏",一方面也使数学学习变得更加必须和重要,给数学教学带来更大的现实性意义,提供更大的舞台,同时,也迫切需要转变教学模式和观念,给数学教学赋予一定的生活化特征,使之更加紧密地与现实生活、与时代产生联系.
数学教学、生活化、数学教学与现实生活、方法探索
G633.2;G434;TP39
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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