如何优化数学教学方法
数学是一门重要的素质教育学科,我们在进行高年级学生进行教学时,需要对高年级学生的认知水平等方面特点有所掌握,并且对教学方法等方面进行不断优化,从而使小学数学的教学工作更加适合高年级学生,使学生综合能力及学习成绩有所提高.通过合作探究等教学方法可以对传统教学方法中的不足进行调整优化,提高教学质量.
小学高年级、数学课堂、教学方法、优化、策略
G633.6;G423.04;C934.1
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学高年级、数学课堂、教学方法、优化、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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