浅谈高中地理教学中学生地理思维的培养
地理并不是一门仅凭记忆就能学好的学科,只有在强化记忆的基础上形成独特的地理思维能力,才能从根本上掌握地理学习的学习方法,提高地理学习的学习兴趣.因此教师在教学过程中,在传授地理知识的同时要注重学生地理思维品质的培养,帮助学生形成独特的地理思维品质,提高地理学习效果.
高中地理、教学中、学生、地理、思维、培养
G633.55;G434;D641
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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