优化课堂教学提高课堂效率
上课是教学工作的中心环节,课堂是履行教师职责的中心舞台,也是体现教师价值的最佳场所."把课堂还给学生","把学习的主动权交给学生"已是当前新课程背景下教育的最强音.许多老师抱怨或曾经抱怨过新课程背景下探究活动太多,课时不够.其实,如果教师在课堂教学活动中能优化课堂教学,注重课堂效率,让学生在单位时间的课堂内积极思考,积极探索,充分利用课堂上的每一分钟,就能取得事半功倍的效果.那么,如何才能优化课堂教学呢?
优化课堂教学、课堂效率、提高课
G633.8;G40-012;G71
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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