快乐无可比拟——《课堂教学》感悟
课堂教学一直都是教师们最重要的任务!如何能让这个长期的工作变得愉悦,高效,轻松,这正是作者潜心关注,用心研究的主题.在不断地总结和探索中,作者发现:要营造这样快乐的课堂,首先就得调试好自己的心情!在课堂教学中,抓住课文内容,让孩子们动起来利用简笔画,帮助孩子们理解课文,激发兴趣.活用课程资源,联系生活实际,让孩子们在熟悉中得到快乐!
课堂快乐、老师、调适心情、学生、激发兴趣
G633.3;G451.6;G712
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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